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tScuola di Psicoterapia Psicoanalitica
della Coppia e della Famiglia
Giovanni D'Orazio - Elisabetta Lelli
Milano - Via Poggi 1
Genova - Corso Saffi 1 B

anno accademico 16°
La Scuola ha ottenuto l'accreditamento di
Provider Nazionale ECM dalla Commissione Nazionale
per la Formazione Continua del Ministero della Salute
e il Certificato ISO 9001:2008 UNITED URS
Ente Britannico di Certificazione per la Progettazione ed Erogazione
di Corsi di Formazione di Psicoterapia Psicoanalitica.

opera di paolo d'orazio verticale B.G.D. 1975 olio su tela

Ogni ricercatore usa un metodo di ricerca. Il metodo di ricerca è intimamente connesso all'atteggiamento del ricercatore verso l'oggetto della sua ricerca. Nel campo della psicoterapia possiamo osservare azioni che portano ad ottenere cambiamenti. A volte non comprendiamo come tali azioni hanno portato al cambiamento ma questo non incide sulla loro oggettiva efficacia. Possiamo allora cercare di comprendere come mai tali azioni hanno attivato il cambiamento, e di solito ogni ricercatore usa il suo schema di riferimento o la sua teoria per comprenderlo. E' chiaro che quando comprendiamo il modo in cui quella azione ha generato un cambiamento questo ci porta a modificare in parte la costruzione teorica che fino a quel momento abbiamo usato. Anche se ci possono essere piccoli cambiamenti essi rendono quella teoria un corpo vivo ed adattabile a comprendere i mutamenti della realtà clinica oppure quei meccanismi psicologici che ci sono ancora sconosciuti


La Psicoterapia Psicoanalitica della Coppia e della Famiglia è sempre stata considerata dagli psicoanalisti una "sorella minore" rispetto a quella individuale: noi riteniamo che non sia così. Pertanto in
questi 16 anni della nostra Scuola, abbiamo costruito una struttura di ricerca psicoanalitica che, attraverso i nostri gruppi di supervisione, integra l'osservazione dei fenomeni transferali e controtransferali che avvengono nella Psicoterapia della Coppia e della Famiglia con l'osservazione degli stessi fenomeni che si evidenziano nella Psicoterapia Psicoanalitica Individuale dell'Adulto, dell'Adolescente e del Bambino. Pensiamo che l'aspetto osservativo, oggettivamente più evidente nella Psicoterapia Psicoanalitica Congiunta, possa aiutare la ricerca che ogni psicoanalista fa individualmente nella propria stanza nella relazione con il paziente e viceversa.
Giovanni D'Orazio ed Elisabetta Lelli - Milano 2018


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